Karolina Motyka
Neurologopedka
Absolwentka Neurologopedii z elementami tyflologopedii na Krakowskiej Akademii im. Andrzeja FryczaModrzewskiego, magister Logopedii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Filolog Polski oraz Terapeuta Ręki. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała już w trakcie studiów tak, aby łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką, która pozwalała jej pogłębić poznawane tematy. Stale podnosi swoje umiejętności zarówno w pracy zawodowej, jak i podczas szkoleń oraz kursów. Kieruje się dobrem dziecka, jego potrzebami, dostrzeganiem predyspozycji, a także indywidulanym podejściem, biorąc pod uwagę jego wiek oraz możliwości. Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa, zbudowanie pozytywnej relacji, cierpliwość oraz wytrwałość jest podstawą w jej pracy terapeutycznej z małym pacjentem.
Kursy i szkolenia
- 2024 Ćwiczenia artykulacyjne – podejście mioterapeutyczne
- 2023 Werbozabawy w terapii opóźnionego rozwoju mowy
- 2023 Funkcje prymarne – terapia miofunkcjonalna
- 2023 Wędzidełka – frenulektomia, frenulotomia, frenoplastyka
- 2023 Ocena wędzidełek u niemowląt i dzieci starszych – procedura badania z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi
- 2023 Terapia ustno-twarzowa: gryzienie, żucie, połykanie
- 2022 Praksja oralna, kinestezja artykulacyjna, dyspraksja i dziecięca apraksja mowy – główne trudności i postępowanie terapeutyczne
- 2022 Terapia manualna dla logopedów w zaburzeniach artykulacyjnych – podejście interdyscyplinarne
- 2022 Obniżone i wzmożone napięcie mięśniowe – ich wpływ na pracę narządów artykulacyjnych, wady wymowy
- 2022 Terapia Ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia – diagnoza, terapia, masaż
- 2022 Seplenienie boczne. Diagnoza, metody korekcji, terapia logopedyczna
- 2022 Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
- 2021 Terapia opóźnionego rozwoju mowy – od samogłoski po proste, dwusylabowe wyrazy
- 2021 AAC – wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się osób ze specjalnymi potrzebami komunikacyjnym
- 2021 Werbogesty. Od gestu do słowa i będzie rozmowa
- 2021 Wykorzystanie elementów Metody Werbotonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej
- 2021 Terapia miofunkcjonalna – terapia karmienia. Znaczenie funkcji prymarnych w rozwoju mowy
- 2021 Ocena funkcjonowania komunikacyjnego i językowego dziecka ze spektrum autyzmu
- 2020 Wady zgryzu – diagnoza logopedyczna
- 2020 Ankyloglosja – krótkie wędzidełko języka (diagnoza i terapia przed i po zabiegu)
- 2020 Rotacyzm. Metodyka postępowania logopedycznego w terapii rotacyzmu
- 2020 Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
- 2019 Skuteczne metody logopedyczne w wybranych problemach dyslalii. Sygmatyzm właściwy tj. wymowa międzyzębowa, sygmatyzm boczny. Efektywne postępowanie logopedyczne