Uwaga Zerówkowicze!
Trening Umiejętności Społecznych rusza już we wrześniu dla dzieci w wieku 6 lat!
Czy Twój sześciolatek ma trudności z odnalezieniem się w nowych sytuacjach?
Bywa wycofany, lękowy?
Brak mu otwartości na nowe doświadczenia oraz znajomości?
Nie wierzy w siebie?
Zapraszamy na cykl zajęć TUS dla zerówkowiczów
Kompletujemy grupę dzieci w wieku sześciu lat, które w przyszłym roku rozpoczną przygodę ze szkołą.
Cele zajęć to m.in.:
• wzmocnienie samooceny i poczucia kompetencji,
• budowanie otwartości na nowe doświadczenia,
• poznanie metod efektywnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
• nauka regulacji emocji,
• rozwijanie umiejętności interpersonalnych.
Zapewniamy program dopasowany do potrzeb i możliwości dzieci, atrakcyjną formę zajęć oraz materiały psychoedukacyjne dla rodziców.
W trosce o efektywność oddziaływań chciałyśmy w tej edycji zaprosić rodziców do jeszcze większego niż dotychczas zaangażowania. Planujemy spotkanie organizacyjne z rodzicami zapisanych dzieci przed rozpoczęciem cyklu zajęć, tak, by omówić, jak Państwo mogą pomóc w utrwalaniu poruszanych podczas spotkań TUS treści i przedstawić program zajęć, będzie to również okazja, by przekazali Państwo informacje na temat ewentualnych dodatkowych potrzeb dzieci, które postaramy się uwzględnić w planie spotkań.
Oczywiście nie zabraknie również cotygodniowych podsumowań minionych zajęć oraz treści psychoedukacyjnych czy wskazówek do pracy w domu.
Klasycznie też po zakończeniu cyklu odbędą się indywidualne spotkania podsumowujące z rodzicami poszczególnych dzieci, jest też również możliwość otrzymania pisemnej obserwacji.
Prowadząca
Urszula Woźniczka
Psycholożka dziecięca / Pedagożka / Certyfikowana Trenerka Umiejętności Społecznych
Ukończyła psychologię stosowaną na Uniwersytecie Jagiellońskim, realizując profil: „Rodzina i kształcenie”. Jest również certyfikowanym trenerem TUS. Uwielbienie dzieci, radość płynąca z relacji z nimi oraz przeświadczenie o niezwykłym znaczeniu pierwszych lat życia dla rozwoju człowieka określiły, czym chce się zajmować, oraz ciągle motywują ją do pogłębiania swojej wiedzy. Ukończyła szkolenia i kursy dotyczące m.in. roli empatii w relacjach z dziećmi, regulacji dziecięcych emocji w oparciu o NVC, twórczej edukacji w pracy psychologa i pedagoga, a także bajkoterapii oraz terapii zabawą.
Prywatnie pasjonatka wędrówek na łonie natury, miłośniczka książek, gier planszowych oraz muzyki.