Cykl zajęć senso-plastycznych, przeznaczonych dla dzieci od 3 do 5 roku życia.

Sensoplastyka wpływa na rozwój kreatywności oraz twórczego myślenia. Dodatkowo wspiera rozwój zmysłów oraz małej motoryki (praca dłoni). Zajęcia są przeznaczone dla dzieci oraz rodziców. Poprzez wspólne zabawy pogłębiamy kontakt emocjonalny dziecka z rodzicem oraz budujemy poczucie bezpieczeństwa. Zabawy sensoplastyczne prowadzone są na otwartej przestrzeni z wykorzystaniem różnych mas i produktów spożywczych takich jak: ryże, makarony, mąka, kasze, płatki itp.

Zajęcia przeznaczone dla dzieci od 2 do 4 roku życia.

Zabawy logorytmiczne składają się z ćwiczeń muzyczno – ruchowych oraz słowno – ruchowych, w których ważną rolę odgrywa rytm. Logorytmika wyzwala aktywność i umożliwia odreagowanie napięć i negatywnych emocji. Również utrwala prawidłową artykulację, umuzykalnia, uwrażliwia, integruje i daje wiele radości. Zajęcia prowadzone są na otwartej przestrzeni z wykorzystaniem: muzyki, kolorowych chust, piłek, instrumentów itp.

Zajęcia rozwojowe dla dzieci (od 3 do 8 miesiąca) wraz z opiekunem

Zajęcia wspomagające i stymulujące wielozmysłowe poznawanie świata przez dziecko. Przeznaczone dla dzieci, które jeszcze nie przemieszają się. Na Sensorkach poprzez odpowiednie zabawy pobudzane są wszystkie zmysły malucha. Do zabaw użyjemy przedmiotów dostępnych w każdym domu.
Czas niemowlęcy to czas w którym dziecku większość zmysłów dopiero się wyostrza i kształtuje. Jest to też okres, w którym dominują u malucha zabawy manipulacyjne i sensoryczne.  Niemowlaki odbierają bodźce, relacje, sytuacje całymi sobą- przez wszystkie zmysły. Sensorki będą więc dla malucha doskonałym czasem spędzonym na zabawie, która rozwija jego odczuwanie i  wrażliwość, a dla opiekunów nauką rozwijających zabaw, które potem można kontynuować już w zaciszu domowym. Na zajęciach wykorzystane będą elementy ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne oraz integracji sensorycznej.

Zajęcia rozwojowe dla maluszków od 6 do 12 miesiąca życia wraz z opiekunem

Podczas zajęć rodzice nauczą się jak bawić się z maluszkiem, który dopiero ma przed sobą (albo jest w trakcie nauki tychże) siadanie, raczkowanie, chodzenie, pierwsze słowa. Nauczą się wspomagać swoją pociechę w rozwoju poprzez zabawę. Prowadząca pokaże proste i rozwijające zabawy dla maluszka oraz przybliży etapy rozwoju maluszka, omówi problemy, które można spotkać podczas pielęgnacji i wychowania maluszka. Zajęcia są też doskonałym czasem na poznanie innych mam, wymienienie się z nimi doświadczeniem. Zajęcia mają także na celu wspomaganie budowania dobrej więzi między mamą a dzieckiem oraz doświadczenia przez maluszka zabawy z rówieśnikami.
Na zajęciach wykorzystywana jest metoda Zabaw Fundamentalnych.

Zajęcia rozwojowe dla dzieci (1-2 lata) wraz z opiekunem

Celem zajęć jest spędzenie wspólnego czasu z dzieckiem na zabawach, które je rozwijają: wzmacniają jego ciało, doskonalą motorykę dużą i małą, stymulują rozwój wyobraźni, słownictwa oraz wspierają rozwojowi dobrej bliskości między rodzicem a dzieckiem. Rodzice poznają też wiele zabaw, które, dzięki temu, że bazują na rekwizytach znajdujących się w każdym domu, łatwo można je przenieść na grunt domowy. Dzieci będą mogły też spokojnie wejść w świat pierwszych kontaktów z rówieśnikami i zabawy animacyjnej.

Na zajęciach wykorzystujemy elementy Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, Rytmiki E .J. Dalcroze oraz umuzykalnienia C. Orffa.

Zajęcia usprawniające rozwój motoryczny dla dzieci od 3 – 6 lat (zajęcia bez rodziców)

Zajęcia opierające się na programie Terapii Ręki, która ma za zadanie rozwinąć motorykę małą u dzieci, poprzez pracę z całym ciałem poprzez zabawę, ruch i ćwiczenia. Koncentrują się na pracy nad precyzyjnością ruchów rąk, zdolnością skupienia i utrzymania uwagi oraz usprawnieniem koordynacji wzrokowo- ruchowej. Zajęcia mają również na celu wsparcie rozwoju czynności samoobsługowych, komunikacyjnych, rozwiną umiejętności potrzebne do podjęcia obowiązków szkolnych, w tym pisania oraz poprawią zdolności pracy i zabawy w grupie.

Zajęcia taneczne dla dzieci od 2,5 – 4 lat (zajęcia bez rodziców)

Zajęcia taneczno-ruchowe dla maluchów, które po raz pierwszy stykają się z tą formą tańca. Podczas zajęć dzieci są wprowadzane w podstawowe zagadnienia dotyczące tańca klasycznego, w charakterystykę jego ruchu. Poznają podstawowe pozycje, figury, ćwiczenia baletowe. Lekcje te zawierają także zabawy ruchowo-taneczne, które uczą dzieci koordynacji ruchowej, pamięci ruchowej i współpracy w grupie.

Zajęcia taneczne dla dzieci w wieku 2 – 4 lat (zajęcia bez rodziców)

W czasie trwania tych zajęć wykorzystane i ukierunkowane zostaną naturalne chęci i zdolności dzieci do ruszania się, skakania, tupania, klaskania, wirowania w rytm muzyki. Powoli dzieci wprowadzone zostaną w początki nauki tańca, w poznanie podstawowych kroków i technik tańca z różnych miejsc na świecie. To także element integracji i przystosowania do współdziałania w grupie.

Zajęcia taneczne dla dzieci w wieku 4-6 lat (zajęcia bez rodziców)

To świetny sposób, aby spożytkować energię twojego dziecka – taniec i zabawa w jednym. W czasie zajęć poznają współczesne style i techniki taneczne tj: funky, hip- hop, modern, a także elementy techniki klasycznej i podstawy tańców latynoskich.
Zajęcia tańca nowoczesnego , mają ogromny wpływ na rozwój psycho- ruchowy dziecka , na kształtowanie jego sylwetki i prawidłowej postawy ciała.
Oprócz ćwiczeń, grupa wykonuje także układy taneczne które wymagają skupienia, przez co wzmacniają swoją pamięć motoryczną. Dzieci uczą się przede wszystkim współistnienia w grupie i czerpania radości z aktywnych zajęć.

Warsztaty rozwojowe dla dzieci 1-6 lat wraz z tatusiami

Warsztaty oparte są na Pedagogice Zabawy, Zabaw Fundamentalnych i zagadnieniu Rodzicielstwa przez zabawę. W trakcie ich trwania dzieci będą się świetnie bawić, a Tatusiowie nauczą się jak za pomocą prostych rekwizytów i pomysłów uczynić zabawę dla swojego malucha atrakcyjną i rozwijającą.